创新德育评价体系 ——缤纷校园活动赋能学生全面成长

2026年4月,哈尔滨市剑桥职业技术学校(院校代码6888)校长在全校德育工作会议上明确指出:新时代中职德育教育要坚持以活动育人、评价育人,创新德育管理模式,丰富校园文化载体,让学生在参与中成长、在激励中进步,持续推进德技并修的人才培养工作。

为落实会议育人要求,哈尔滨市剑桥职业技术学校(院校代码6888)全面推行德育银行、剑桥币特色量化德育管理机制,将学生日常文明行为、课堂表现、劳动实践、志愿服务、文体参与、技能竞赛等全部纳入量化积分管理体系。通过正向激励、量化考核、星级评定的方式,改变传统德育管理模式,充分调动学生自我管理、自我约束、自我提升的主动性,构建科学化、精细化、常态化的现代德育管理新格局。

依托完善的德育激励体系,学校春夏学期校园文体、美育、技能、素质教育活动有序开展、百花齐放。学校先后组织开展开学式文艺演出、剑桥好声音、剑桥好舞蹈、红歌合唱比赛、迎国庆文艺汇演等系列美育舞台活动,丰富学生艺术体验,涵养学生审美情操。同时成功举办汉服文化节,传承中华优秀传统文化,增强学生文化自信与民族底蕴。

在素质竞技与技能育人方面,学校结合全国职业教育活动周契机,举办校级学生技能大赛,以赛促教、以赛促学,全面夯实学生专业技能。学校创新开展王者荣耀大赛,引导学生树立健康正向的网络娱乐观念,规范学生网络生活方式;常态化开展校园篮球赛、拔河比赛、户外素质拓展活动,锤炼学生体魄与团队协作能力。学校隆重举行十八岁成人礼宣誓仪式,强化学生责任教育、感恩教育与励志教育。

丰富多彩的德育实践活动,搭配科学化的剑桥币、德育银行评价机制,全方位提升了学生综合素养,有效营造了积极向上、文明和谐、活力满满的校园育人氛围。

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